幼儿园小班的身体健康活动,牵涉到的内容较为普遍,比如说用用眼的公共卫生、眼睛保健常识、运动的身体健康、维护牙齿、多不吃蔬菜和瓜果、讨厌喝白开水、维护小鼻子、不做到危险性的事情等等,每周幼儿园一般都会决定一节身体健康活动,那我们可以根据班级幼儿的情况展开决定活动也可以展开系列活动。小班身体健康活动《牙齿真为身体健康》活动目标:告诉不进食牙齿不会有小细菌,不会得虫牙;自学准确的进食方法,告诉饭后漱口,进食;告诉天天漱口进食可以维护牙齿,教导饭后漱口进食的好习惯。活动打算:一盒饼干 水 盆子,水杯人手一份活动过程1.引入(使用谈话引入)教师索取一盒饼干,唤起幼儿兴趣。
猜一猜:礼盒里有可能是什么?教师可非常简单叙述一下外形等。尝一尝:是什么味道呀?希望幼儿用一句原始的话大胆讲出自己享用到的味道。2.实验活动,找到问题发问:嘴里的饼干都吃完了吗?小朋友之间相互看一看。
确认没饼干了。小实验,分三组展开。请求幼儿水源杯,来漱漱口,漱口的时候要用力的要呼到盆里去并展开仔细观察。
发问辩论:漱口时找到盆里有什么?哪来的?硬在牙齿上时间宽了不会怎么样?教师与幼儿小结:原本吃完东西,看上去都样子咽下去了,只不过还有一些小小的、碎碎的东西硬在我们的牙齿上,回到我们的牙缝里,时间宽了,牙齿不会有小虫子,牙齿不会生病。爱吃甜食,不吃过东西就去睡,不爱人进食的小朋友,细菌就不会在他的牙齿里寄居下来,把牙齿摸白、弄坏,盖住小洞。这样就无法很好地磨碎食物,而且还很痛,影响我们睡觉睡,说出也不确切,牙齿也显得不漂亮了。
所以,每天吃完饭后要漱口进食,我们要维护好自己的牙齿。3.自学准确进食方法幼儿说道小儿歌教师样板进食方法。幼儿边说道儿歌边徒手操作者学进食。
儿歌:小牙刷,手中拿。的中央从上往下刷,下排从下往上刷,两边往返再行刷刷。
里里外外真为整洁,我的小牙不生病。教师总结:今天宝宝学会了进食的方法,天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的,不吃东西来香香的,这样我们的身体就会长得棒棒的。伸延活动:教师利用牙齿真为整洁墙式希望幼儿在早中晚餐后主动漱口进食。
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